擴大文明創建網絡覆蓋面影響力·文明校園｜麗江白龍潭小學：寓教于樂民族文化教育全面開花

麗江市古城區祥和中心校白龍潭小學始建于1920年，是云南省麗江市古城區規模較大的一所公辦小學，至今已有103年的發展歷程，是中華優秀傳統文化——納西童謠傳承學校，2021年被評為云南省第二屆省級文明校園。

白龍潭小學校園俯瞰圖

“苦蕎粑粑，甜蕎粑粑，住在山崖上，新房豎起來……”

“阿吡嘰，阿吶嘰，阿吡嘰，阿吶嘰，爬呀爬，爬上來，爬一節，爬兩節，爬三節，爬四節，爬五節，爬呀爬呀，爬呀爬呀，噗嘞嘞嘞飛走了……”

每天，白龍潭小學的教師和冬梅及和順林會利用學校課服活動時間，把對納西童謠感興趣的孩子集中在一起，教他們歌唱這些從前散落在麗江各個山間鄉野的古老曲調。

“納西童謠”課堂

山川、河流、日月、星辰、萬物生靈……在孩子們的歌聲里不斷變換、輪番上演?！巴{是孩子們最早接觸的兒童文學，而納西童謠可以說是納西人的育兒百科全書?！焙投氛f。和冬梅口中的“納西童謠”，正是第五批國家級非物質文化遺產代表性項目，也是納西族悠久的民間文學和民間音樂的有機融合的兒童文學的重要樣式。

“我們之所以二十多年一直苦苦堅持著做納西童謠的搜集、記錄、整理、翻譯、傳承工作，并以課程資源的形式運用到學校的學科與校園文化建設中，只為能讓更多的孩子感受童年之美，感受傳統文化之美?！焙投犯嬖V記者。

“納西童謠”課堂

對納西童謠堅持不懈地保護和寓教于樂的教學傳承終有回響。

2007年，《納西童謠》一書作為白龍潭小學教材順利出版。2013年，《納西族童謠》三對照由云南民族出版社出版，許多瀕臨失傳的納西童謠被收錄其中。2020年9月，白龍潭小學被麗江市古城區歸國華僑聯合會評為“麗江市古城區僑鄉文化建設項目納西童謠傳承基地”。2023年，“納西族童謠在小學教育中的運用實踐”獲得了云南省基礎教育成果特等獎。如今，納西族童謠時時回蕩在白龍潭小學的校園里。

“納西童謠”課堂

于白龍潭小學而言，將納西族文化的傳承保護與學科教育結合起來，遠遠不止一首童謠這么簡單。

白龍潭小學聚焦課后服務質量提升內涵，打造了高質量、特色化的“升級版”課后服務內容。學校課后服務設置三個板塊的內容，即三分之一的時間用來輔導學科作業，讓學生能在教師的指導下及時完成學科作業；另外三分之一的時間用來培養學生興趣，目前學校共設置有19個興趣班，內容包括教授和指導納西童謠、納西東巴畫、納西童謠操、巴烏、鼓號、足球、籃球、啦啦操、手工、書法、針織、棋類等；而最后的三分之一的時間，則用于開展綜合實踐活動。

東巴畫興趣班

在培養學生的興趣方面，白龍潭小學尤其注重開發學生對于優秀傳統文化的學習興趣和愛好。美術老師把納西象形文字融入美術教育教學中，開設了“東巴象形文字繪畫創意”興趣班；音樂老師把納西童謠融入音樂教學中，開設了“納西童謠”興趣班；體育舞蹈老師把納西童謠融入體育教育中，開設了“納西童謠操”興趣班。學校還編創了“納西童謠課間操”和“納西打跳課間操”。

師生齊跳“納西打跳課間操”

隨著學科教育與民族文化的深度融合，教學成果不斷顯現。從2004年至今，白龍潭小學在參加麗江市古城區教育體育局舉辦的“納西娃娃書畫展”“納西娃娃合唱節”“納西娃娃體育運動會”中屢獲金、銀、銅獎及優秀組織獎等40余次，還被評為省、市、區級民族團結進步示范學校。

除此之外，白龍潭小學擁有13個校外綜合實踐基地，學校根據少年兒童身心發展特點和社會生活需求，以“爭做新時代好隊員”主題實踐活動為統攬，按照不同年齡和學段特點，分層系統開展豐富生動的實踐活動，通過走出校門，走進少先隊實踐基地，加強學生國防教育、法制教育、安全教育、勞動教育、科技教育、環保教育、愛國主義教育。

教育在今天，已不再只是簡單地教會孩子讀書識字。白龍潭小學從優秀民族文化出發，把流傳千百世的前人文脈精髓融入課堂，讓孩子們在獲取書本知識的同時，還能收獲來自歷史人文的給養，而這份給養也將潤物無聲地惠及他們的一生。

師生在學校操場齊跳“納西打跳課間操”

來源/學習強國

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